A disrupção da EdTech com a inteligência artificial

O sector da EdTech está a viver o seu estado evolutivo mais profundo das últimas décadas. A marcha incessante da tecnologia, em particular da inteligência artificial (IA), alimenta estes avanços. A IA está a encontrar um lugar em quase todos os sectores profissionais, desde os cuidados de saúde às finanças, transformando a forma como vivemos e trabalhamos. 

A IA está pronta para redefinir o ambiente de aprendizagem, personalizando as experiências de aprendizagem, democratizando o acesso à informação e gerindo o conhecimento como nunca antes. 

Maria Chmir, CEO e fundadora da Rask AI e da Brask, e Gerd Leonhard, fundador do Good Future Project Gerd Leonhard, Futurista e CEO da The Futures Agency, discutiram recentemente a IA no espaço. Eis como esta tecnologia está a facilitar a todos o usufruto da educação da forma que melhor lhes convém. 

O conceito de aprendizagem holística

Tradicionalmente, esta abordagem à educação dá ênfase ao desenvolvimento da pessoa no seu todo. Incorpora todos os aspectos do intelecto, da intuição e do bem-estar físico, psicológico e espiritual.

Gerd Leonhard

Futurista e Diretor Executivo da The Futures Agency

Os seres humanos não aprendem apenas a olhar para um ecrã ou a ver vídeos na Internet. É certo que podemos aprender algumas coisas, mas a aprendizagem é uma experiência incorporada que envolve emoções e sentimentos. O que se está a aprender não é tanto a informação, é a experiência. Por isso, é muito importante manter a experiência e o toque pessoal na educação.

Na prática, ultrapassa a memorização de factos para cultivar o pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade. No entanto, a integração de uma abordagem holística na aprendizagem quotidiana tem estado longe de ser a norma nos contextos educativos formais.

A IA está a inverter o guião.

Dar às pessoas uma licença para aprender

Com a capacidade de processar grandes quantidades de dados, as plataformas de IA podem avaliar toda a experiência de aprendizagem de um aluno, e não apenas as suas pontuações em testes padronizados. 

A tecnologia permite que os educadores adaptem os planos de aula com base numa compreensão profunda das necessidades, preferências e desempenho individuais dos alunos, criando uma experiência de aprendizagem mais personalizada.

As ferramentas alimentadas por IA podem criar ambientes virtuais que permitem aos alunos experimentar a informação que estão a aprender em vez de se limitarem a ler sobre ela. 

Por exemplo, os estudantes de medicina podem simular cirurgias e os estudantes de história podem visitar civilizações antigas através de experiências de realidade virtual (RV). Estas simulações oferecem um ambiente de aprendizagem imersivo que apela aos sentidos dos alunos e aos seus diferentes estilos de aprendizagem.

O papel da IA na gestão do conhecimento

Para Gerd, este é um ponto de venda importante. "Muitas pessoas têm dificuldade em gerir o conhecimento - encontrá-lo de novo, marcar, organizar, resumir. E estas são competências de que preciso no meu trabalho como futurista. E se formos directores executivos de uma empresa, ou políticos, ou se tivermos um ambiente complexo, temos de ser bons na gestão do conhecimento. E a IA pode ajudar muito nisso".

O mundo pode ser um lugar assustador para os jovens e os novos adultos. Eles precisam de competências para gerir e transmitir conhecimentos de forma eficaz. As ferramentas de IA ajudam a organizar a informação, a decompor tópicos complexos e a fornecê-la aos alunos em formatos digeríveis.

Vamos analisar um pouco mais

A gestão do conhecimento é o processo sistemático de encontrar, selecionar, organizar, destilar e apresentar informação. 

O ensino moderno caracteriza-se por uma torrente de dados e conhecimentos complexos que são atirados para os pratos das pessoas de uma só vez. Não é propício à absorção de informação, e é altura de mudar o jogo.

A vantagem da IA

A IA é excelente a lidar com os vastos conjuntos de dados presentes nos materiais de aprendizagem actuais. Os algoritmos de aprendizagem automática podem identificar padrões e relações nos dados que um ser humano poderia não ver e criar uma hierarquia de objectivos de aprendizagem que melhor represente a interligação de diferentes tópicos.

Fazer com que a disrupção aconteça

Gerd Leonhard

Futurista e Diretor Executivo da The Futures Agency

No ensino tradicional, toda a sua forma de aprender é descarregar informação. Por isso, se tirarmos um MBA, aprendemos todas estas coisas e acabamos por dizer: "Aprendi coisas, descarreguei tudo isto e, eventualmente, vou utilizá-las". Esta abordagem é completamente incorrecta. Agora posso aprender a pedido, em qualquer lugar, em qualquer altura. E posso aprender tudo o que quiser, de formas complexas, muito mais rapidamente do que antes. Na verdade, o que eu quero aprender no colégio ou na universidade é comunicação, empatia, criatividade, imaginação e intuição.

A IA está a emergir como o antídoto para estas falhas sistémicas, oferecendo um novo paradigma de aprendizagem a pedido e personalizado.

O sistema educativo tradicional centra-se frequentemente na transmissão de informação num formato padronizado, com pouco espaço para a investigação ou exploração individual. Esta abordagem sufoca a criatividade e as capacidades de resolução de problemas em favor da proeza nos exames.

A resposta da IA às falhas da educação

A IA proporciona uma experiência de aprendizagem verdadeiramente a pedido e personalizada. As plataformas de aprendizagem online tiram partido da IA para criar percursos de aprendizagem personalizados para os seus alunos, permitindo-lhes explorar tópicos ao seu próprio ritmo e em profundidade.

O futuro da IA na educação

A integração da inteligência artificial na educação anuncia uma mudança sísmica dos paradigmas tradicionais de aprendizagem para um futuro em que a educação é personalizada, interactiva e profundamente integrada na tecnologia. 

A sua capacidade para adaptar as experiências educativas a cada aluno, melhorar a aprendizagem imersiva através de realidades virtuais e simplificar a gestão do conhecimento sublinha o seu potencial para democratizar e revolucionar a educação. 

O futuro da IA na EdTech promete um cenário em que as salas de aula físicas ou os currículos tradicionais não limitam a aprendizagem. Esta torna-se agora uma viagem expansiva, adaptável e contínua. 

O desafio que se avizinha consiste em tornar os benefícios da IA na educação acessíveis a todos. É assim que a IA irá realmente perturbar e enriquecer o ecossistema educativo.