Tecnologia de IA nas estatísticas da educação 2024: Relatório e inquérito a mais de 300 audiências
Explore as estatísticas mais recentes sobre IA no sector da educação para compreender as tendências no mercado da educação com IA. Examine os dados sobre a forma como as pessoas percepcionam os conteúdos de aprendizagem gerados por IA em comparação com os materiais criados por humanos... Saiba como utilizar a IA na educação com o contributo de mais de 30 especialistas e a nossa visão geral das ferramentas de IA.
Introdução
O conteúdo gerado por IA na educação tem impacto no envolvimento do público?
Realizámos um inquérito a mais de 300 utilizadores para compreender melhor o envolvimento dos utilizadores em vídeos gerados por IA em comparação com vídeos criados por humanos, com destaque para os vídeos educativos.
Como o mercado do ensino em linha continua a crescer rapidamente, com um alcance previsto de 166,60 mil milhões de dólares até ao final de 2023quisemos aprofundar o potencial da IA como ferramenta para tornar a aprendizagem mais personalizada, acessível e inclusiva. A nossa investigação compara o envolvimento do público em vídeos de aprendizagem criados sinteticamente com vídeos de aprendizagem criados por humanos e avalia os benefícios de investir em novas tecnologias de criação de conteúdos.
Os conteúdos gerados por IA têm impacto no envolvimento do público?
Realizámos um inquérito a mais de 300 utilizadores para compreender melhor o envolvimento dos utilizadores em vídeos gerados por IA em comparação com vídeos criados por humanos, com destaque para os vídeos educativos.
Dado que o mercado do ensino em linha continua a crescer rapidamente, com um alcance previsto de 166,60 mil milhões de dólares até 2023quisemos aprofundar o potencial da IA como ferramenta para tornar a aprendizagem mais personalizada, acessível e inclusiva. A nossa investigação compara o envolvimento do público em vídeos de aprendizagem criados sinteticamente com vídeos de aprendizagem criados por humanos e avalia os benefícios de investir em novas tecnologias de criação de conteúdos.
Principais conclusões
1. O mercado do e-learning é uma indústria multibilionária que está a crescer a nível mundial. Um dos seus maiores motores de mercado é a tecnologia de inteligência artificial. Com o mercado da IA generativa projetado para crescer a uma taxa de 76,9% ao ano, o mercado da IA na educação deverá atingir uns impressionantes 80 mil milhões de dólares até 2032.
2. O nosso inquérito a mais de 300 membros da audiência mostrou que os conteúdos gerados por IA são tão cativantes como os conteúdos criados por humanos. Embora se mantenha um certo grau de FUD (medo, incerteza e dúvida) - para além de algumas limitações tecnológicas - o que esta investigação revela é que a IA está bem equipada para manter a acessibilidade e a personalização dos conteúdos educativos, sem perder o jogo do envolvimento do público.
Facto engraçado (mas sério): surpreendentemente, apesar de os participantes terem reconhecido que um vídeo era gerado por IA, estavam mais concentrados no tópico do conteúdo do que na forma como esse conteúdo foi criado.
IA nas estatísticas da educação:Tamanho do mercado e tendências globais
A inteligência artificial (IA) está a desempenhar um papel significativo na transformação do sector do e-learning, desde a automatização da classificação até à criação de percursos de aprendizagem e conteúdos personalizados.
O mercado da IA registou uma taxa de crescimento anual composta (CAGR) de 76,9% desde 2018.
Espera-se que o mercado de IA generativa cresça de US $ 11,3 bilhões em 2023 para US $ 51,8 bilhões em 2028, a 76,9% CAGR.
Prevê-se que a IA generativa no mercado empresarial atinja US $ 20,9 bilhões em 2032, de US $ 1,2 bilhão em 2022, com CAGR de 33,5% (2023-2032).
O mercado de IA na educação teve uma avaliação global de US $ 1,82 bilhão em 2021 e deve crescer a um CAGR de 36,0% de 2022 a 2030.
A IA generativa está a perturbar o negócio
A grande maioria das empresas que aplicaram a IA registou poupanças de custos e crescimento das receitas, segundo a McKinsey
A Global Market Insights prevê que o mercado de IA na educação valerá mais de 80 mil milhões de dólares até 2030, com um CAGR de 20% de 2023 a 2032.
O relatório da Markets and Markets estima que a utilização global da IA na educação aumentará para 3 683,5 milhões de dólares até 2023.
E-Learning torna-se high-tech com IoT e IA: mercado previsto para atingir 239,30 mil milhões de dólares até 2027
Em segundo lugar, tem a ver com eficiência de custos - como podemos fazer mais com menos, como podemos criar melhores conteúdos, uma aprendizagem mais rápida, de uma forma mais eficiente.
Inquérito ao público: Os conteúdos educativos gerados por IA são tão cativantes como os criados por humanos?
A criação de conteúdos com base em IA afecta a participação dos utilizadores? Estudos comparam o envolvimento em vídeos educativos gerados por IA e criados por humanos.
Em abril de 2023, cientistas da University College London compararam o desempenho da aprendizagem em vídeos tradicionais de instrutores e vídeos sintéticos gerados por IA (gerados por personagens com Synthesia.io) na aprendizagem em linha. Ambos os tipos de vídeos revelaram uma melhoria significativa na aprendizagem, sem qualquer diferença estatística entre eles. Os alunos também não sentiram diferenças entre os vídeos criados tradicionalmente e os vídeos criados sinteticamente.
Realizámos uma pequena experiência para estimular uma conversa sobre o impacto dos vídeos gerados por IA no envolvimento do público. A nossa experiência visava fornecer informações sobre a forma como os vídeos sintéticos gerados por IA afectam a participação dos utilizadores e se existem diferenças na participação dos utilizadores quando vêem vídeos gerados por IA ou criados por humanos.
Metodologia
Os participantes no inquérito foram distribuídos aleatoriamente por um de dois grupos para verem vídeos de microaprendizagem sobre o tema: "Porque é que odeias o som da tua voz?" Um grupo viu um vídeo criado pela AsapSCIENCE, enquanto o outro grupo viu
Comparação do envolvimento do público: o nosso método de investigação
Aqui estão os dois vídeos que comparámos:
Vídeo de microaprendizagem criado por humanos (por AsapSCIENCE)
Vídeo de microaprendizagem gerado por IA
Utilizámos as seguintes ferramentas para criar um vídeo de aprendizagem sintético:
ChatGPT4 para gerar o guião;
Rask IA para a voz (conversão de texto em voz);
HeyGen para criar um avatar de "professor";
E DeepAI para o fundo do vídeo (texto para imagem).
O nosso inquérito visava compreender as percepções, os pensamentos, os sentimentos e os comportamentos dos participantes durante e após a visualização dos vídeos educativos.
É importante referir que a nossa experiência teve algumas limitações, tais como a pequena quantidade de material de teste e a sua variedade limitada. Além disso, o conteúdo educativo que utilizámos pode não ser do agrado de todos.
Quem ganha o jogo do envolvimento: Vídeos educativos feitos por IA ou por humanos?
Os resultados revelaram que não havia diferenças significativas nos níveis de envolvimento dos utilizadores entre os conteúdos criados por humanos e os gerados por IA
Ambos os vídeos obtiveram reacções positivas em relação ao tema do vídeo; os utilizadores consideraram-no interessante e perspicaz.
Ambos os vídeos receberam alguns comentários negativos sobre factos específicos que não foram mencionados. Por exemplo, o facto de um microfone não captar os tons baixos da voz não foi mencionado em nenhum dos vídeos. As críticas aos vídeos tiveram aproximadamente a mesma frequência, o que demonstra que os utilizadores estavam mais interessados no conteúdo em si do que na forma como o conteúdo foi feito.
Os comentários negativos indicam um elevado nível de envolvimento.
Surpreendentemente, embora os participantes tenham reconhecido que um vídeo era gerado por IA, concentraram-se mais no tema e menos na forma como foi criado. Apenas 33% dos participantes expressaram uma opinião sobre a geração de IA.
O vídeo foi informativo e valioso?
Qual é a probabilidade de partilhar este vídeo com amigos ou familiares?
O vídeo é cativante e manteve a sua atenção?
O vídeo inspirou-me a comentar, partilhar ou ver algo semelhante?
Qual é a probabilidade de assistir a outra obra do mesmo autor?
Como é que as pessoas se sentem ao verem conteúdos educativos gerados por IA?
Perceção do utilizador de vídeos educativos gerados por humanos e por IA
Após um olhar mais atento, 90% dos membros da audiência não expressaram qualquer negatividade relativamente à síntese de vídeo com IA. De facto, 67% nem sequer mencionaram o aspeto da IA, pois estavam mais interessados no conteúdo do vídeo em si.
25% dos utilizadores estavam completamente satisfeitos com o vídeo e não desejavam fazer quaisquer alterações. Mais de 73% consideraram o conteúdo do vídeo interessante e valioso, enquanto 43% afirmaram que gostariam de ver outros vídeos do mesmo criador.
Além disso, 13% mostraram grande entusiasmo pela IA depois de verem o vídeo e manifestaram interesse em aprender mais sobre este domínio.
Estas conclusões não sugerem que a IA seja superior aos seres humanos, mas sublinham que os vídeos gerados por IA podem ser uma forma eficiente de simplificar processos e reduzir custos em determinados cenários e para públicos específicos.
Citações do inquérito ao público:
Há alguma coisa que mudaria?
"Não. Penso que foi informativo e conciso ao mesmo tempo".
Gostaria de ver algo semelhante? Porquê?
"Sim, era curto e informativo. Gostei da forma como foi apresentado."
Se estivesse a recomendar este vídeo a outra pessoa, como o descreveria?
"Olha o que eu descobri. É muito interessante!"
As pessoas estão realmente fascinadas pelo facto de o vídeo ter sido criado com IA
"Pode ser controverso, mas gosto do facto de ser feito com recurso à IA, tem um aspeto vivo e interessante e faz-me pensar quando deixaremos de poder ver a IA"
"Bolas, agora tenho de acompanhar o progresso da IA, preciso de fazer com que a minha página Para si mostre mais vídeos como este"
Irá a IA substituir os professores e os bloguistas? Limitações da IA no conteúdo de vídeos educativos
Os vídeos gerados por IA não são perfeitos: 13% dos utilizadores não gostaram da voz, enquanto 10% dos utilizadores manifestaram desconfiança
"Acho a voz dele um pouco aborrecida" e "O tom do orador era demasiado monótono" foram alguns dos comentários negativos dos membros da audiência. Isto mostra que a IA ainda precisa de evoluir e melhorar, especialmente em termos de comunicação de emoções.
Apesar de a maioria dos inquiridos estar aberta à IA, uma minoria significativa (10%) mostrou algum nível de ceticismo e oposição à sua utilização.
Não é segredo que a IA pode causar um grande FUD (medo, incerteza e dúvida). Embora muitos tenham gostado da experiência, alguns membros da audiência não ficaram tão entusiasmados com o facto de o vídeo ter sido feito por IA, com comentários que incluem: "O conteúdo é interessante, mas não gosto do facto de ser feito com IA". A chave para aliviar estas preocupações é a transparência e a educação sobre como a IA funciona, os seus benefícios e as suas limitações. Está na altura de as empresas de IA darem um passo em frente e abordarem estas preocupações.
O FUD* está em todo o lado
Curiosamente, um estudo recente da KPMG revelou que duas em cada cinco pessoas não sabem que as aplicações que utilizam são alimentadas por IA. Além disso, sugere que 45% das pessoas não sabem que a IA é utilizada nas redes sociais. Estes dados comprovam a importância da educação em matéria de IA; as pessoas precisam de ter acesso a mais informações para compreenderem que a IA é apenas uma nova ferramenta, antes de poderem aprender a utilizá-la e a beneficiar dela.
Como usar a IA na educação: As melhores ferramentas de IA
1. Aprendizagem personalizada: A IA permite uma aprendizagem personalizada, adaptando a experiência educativa a cada aluno.
A lista seguinte inclui plataformas alimentadas por IA e LMS (sistemas de gestão da aprendizagem) inteligentes que estão a ajudar a criar oportunidades de aprendizagem mais personalizadas:
Riid - análise do desempenho dos alunos, identificação de lacunas de conhecimento e fornecimento de conteúdos de aprendizagem personalizados
Docebo - acompanhamento do progresso da aprendizagem, avaliação de conhecimentos e experiências de aprendizagem personalizadas
AcademyOcean - percursos de aprendizagem adaptativos, recomendações de conteúdos personalizados e feedback em tempo real para os alunos
Tes - avaliações adaptativas, recomendações de conteúdos baseadas em IA e análises de aprendizagem para apoiar experiências de aprendizagem individualizadas
ExpertusOne - análise avançada, curadoria de conteúdos orientada por IA e percursos de aprendizagem personalizados
2. Melhoria da acessibilidade:
A IA pode tornar a educação mais acessível para alunos de todo o mundo, independentemente da língua, localização ou capacidades físicas. As ferramentas de tradução de línguas com recurso à IA quebram as barreiras linguísticas, enquanto as ferramentas de transcrição de vídeo fornecem legendas para os alunos surdos ou com dificuldades auditivas. As ferramentas de reconhecimento de imagem baseadas em IA fornecem descrições de texto alternativo para alunos com deficiência visual, tornando os conteúdos visuais acessíveis a todos.
Ferramentas de IA para melhorar a acessibilidade:
Rask.ai - ferramenta de localização de vídeo: tradução, dobragem, legendagem, voice-over, sincronização labial
Slait School - Aprendizagem de ASL com tutor de IA
3. Poupança de custos:
A IA pode ajudar a reduzir os custos de produção para as instituições de ensino e as editoras. Por exemplo, uma ferramenta de criação de conteúdos baseada em IA pode ajudar a gerar materiais didácticos a um custo inferior ao dos métodos tradicionais.
Ferramentas de IA para poupança de custos:
Chat GPT - geração de planos de curso, itens de teste, correção gramatical
Quizgecko - conversão de qualquer texto, documento ou URL num questionário interativo
Quizlet - geração de flashcards e jogos para aprender
Brask.ai, Synthesia.io e outras IA de geração e tradução de áudio/vídeo
4. Melhoria da experiência do cliente:
A experiência do cliente pode ser melhorada através do fornecimento de recomendações e apoio personalizados. Por exemplo, um chatbot alimentado por IA pode ajudar os alunos com perguntas e fornecer recursos direccionados com base nas suas necessidades individuais.
Ferramentas de IA para melhorar a experiência do cliente:
O Chat GPT, por exemplo, está a ser utilizado pela Duolinguo para:
O Chat GPT, por exemplo, está a ser utilizado pela Duolinguo para:
Função de dramatização para praticar conversas com o Chat GPT 4;
A funcionalidade Explicar a minha resposta permite compreender melhor o que está certo e errado numa resposta e obter alguns exemplos e explicações adicionais.
Levity para categorizar os tickets de suporte
5. Análise preditiva:
As instituições podem compreender melhor os seus estudantes e antecipar as suas necessidades. Por exemplo, uma ferramenta de análise alimentada por IA pode ajudar a prever quais os alunos que podem estar em risco de abandono escolar e fornecer intervenções direccionadas para os manter no bom caminho.
Folio3 - análise preditiva para otimização do negócio
Adobe Analytics - análise avançada de dados e informações para marketing
AWS - plataforma de análise preditiva baseada na nuvem para soluções escaláveis
6. Capacitação dos professores:
A IA pode ajudar a capacitar os professores, permitindo-lhes concentrarem-se mais na pedagogia e menos nas tarefas técnicas. Por exemplo, uma ferramenta de classificação com IA pode ajudar a automatizar a classificação e dar aos professores mais tempo para se dedicarem ao planeamento das aulas e ao apoio individualizado aos seus alunos.
Ferramentas de IA para capacitar os professores:
Essaygrader - que não só detecta erros e dá feedback, como também tem um detetor de IA
Gradescope - administração de avaliações
CourseAI - assistência na criação de planos de curso
As IA não só conduzem a poupanças de custos, como também devolvem aos trabalhadores o seu tempo
À medida que o mercado da IA generativa continua a expandir-se e o mercado da educação adopta tecnologias de IA, surgem questões óbvias: "Será que os conteúdos gerados por IA têm impacto no envolvimento dos utilizadores?" "Devemos adotar ferramentas e software de criação de conteúdos com base em IA?"
Em conclusão
Conteúdo gerado por IA: Vale mesmo a pena o esforço?
A IA tem o potencial de revolucionar o mercado da educação, tornando-o mais acessível e personalizado para os alunos de todo o mundo. As nossas conclusões sugerem que os vídeos com IA não terão um impacto significativo no envolvimento, o que é uma excelente notícia para a redução de custos e para melhorar a experiência do utilizador , bem como para aumentar a acessibilidade, a personalização e a inclusão.
No entanto, a nossa experiência de envolvimento do público mostrou que a mensagem e a narrativa por detrás do conteúdo continuam a ser um dos factores mais importantes, independentemente da tecnologia utilizada para o criar. A IA requer um toque humano e conhecimentos profissionais para ser verdadeiramente eficaz; os conteúdos educativos exigirão sempre pedagogia e intervenção humana.
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